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Banco Bibliográfico > BUILDING CHARACTER IN SCHOOLS > Capitulo 6 : El trabajo del maestro

CAPITULO 6. El trabajo del maestro

La educación para la virtud trata de despertar en la mente y el corazón de los alumnos nuevas posibilidades y dirigirlas en la buena dirección. Hay seis caminos principales para promover el buen carácter:
1.- El ejemplo.
2.- La explicación
3.- Un entorno ético.
4.- La experiencia. No basta conocer las cosas bien sino que los alumnos deben ser conscientes de lo que esto significa.
5.- Exhortaciones.
6.- Expectación de la excelencia. Un estudio realizado en 1998 por la Public Agenda Foundation revela que: tres cuartas partes de los adolescentes disfrutan yendo a la escuela, pero muchos tienen serias quejas sobre la atmósfera y la cualidad de la educación. La mitad de los estudiantes dicen que la escuela no les anima a sacar lo mejor de ellos mismos. Dos terceras partes que no están desarrollando todas sus capacidades y tres cuartas partes creen que aprenderían más si hubiera unos estándar más altos. (Public Agenda Foundation, "Getting By: Wat American Teenagers Really Think About Their Schools" (www.publicagenda.org), Feb. 11.1998)

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