CAPITULO 7. Ayudando a que los alumnos se hagan cargo de los mandos

La formación del carácter es un proceso individual. Algunos niños responden con gran intensidad y otros se resisten agresivamente a ser educados.
Unos cambian su carácter al leer una biografía. Otros responden a un entrenador deportivo, otros al ayudar a personas menos afortunadas. Hay más de un camino para asegurar la mejora en el carácter. Indica distintos enfoques: dar a los alumnos lo que realmente necesitan, tomar tiempo para escuchar a los alumnos, mostrarles quienes pueden ser, querer a los alumnos, darles una estructura, enseñarles a ser amistosos.

El libro está seguido de varios apéndices bibliográficos y estratégicos, incluyendo algunos de los métodos puestos en práctica. Hay también algunas unidades didácticas para distintos cursos.