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Banco Bibliográfico > COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA > Capitulo 9 : Séptimo factor: El respeto a todo lo valioso.

CAPITULO 9. Séptimo factor: El respeto a todo lo valioso.

Existe en nuestra sociedad un sistema invisible que ha desprestigiado el respeto, la autoridad y las normas, dejando al individuo en una situación de aparente libertad: por este motivo es imprescindible para la competencia social y ciudadana educar en el respeto a todo lo valioso, ya que el respeto nos impone límites, nos vincula a proyectos, da significado a la libertad. Lickona propone dos virtudes fundamentales para una educación del carácter: el respeto y la responsabilidad, ya que considera que forman parte de una “moralidad pública universal” que todos compartimos a pesar de las diferentes visiones morales. En la educación infantil se educa el respeto a partir del entorno más cercano y ya desde la primera infancia: cuidar de las cosas, de plantas y animales, mantener un orden, apreciar lo que es de todos y querer conservarlo. La educación del respeto debe ser paciente y constante, premiando las conductas adecuadas y sancionando proporcionadamente las que no lo son. En la educación primaria se debe tratar el tema de la dignidad de los seres humanos y el de la justicia, todos queremos ser tratados justamente, para lo que necesitamos en primer lugar comprender en qué consiste la dignidad y cómo se protege. En secundaria es el momento para desarrollar el sentido crítico, aprender a respetar sólo lo respetable, hay que promover el respeto a los bienes públicos y la figura del ciudadano, sujeto de derechos y deberes. Los modelos de comportamiento cívico - los “héroes ciudadanos”- son muy eficaces, por lo que deberían introducirse en la educación. Por otra parte, la familia y la escuela no pueden educar sin la colaboración de toda la sociedad: el respeto a lo valioso debe aprenderse en todos los aspectos de la vida cotidiana (es la educación informal).

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