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Banco Bibliográfico > SCHOOL VIOLENCE INTERVENTION > Capitulo 4 : El papel del Departamento de Educación del Estado en la creación de colegios seguros

Perspectivas de los profesionales

CAPITULO 4. El papel del Departamento de Educación del Estado en la creación de colegios seguros

Las propuestas básicas de los departamentos estatales de educación con respecto a la creación de colegios seguros son las siguientes: - La prevención es la forma más efectiva de crear colegios seguros, para lo que es necesario fortalecer los programas, recursos e investigaciones que se han identificado como herramientas eficaces e intervenciones esenciales para la seguridad en los colegios. - Dos elementos esenciales de los programas de formación proporcionados por los departamentos de educación de los estados son los recursos basados en la investigación y la aplicación de recomendaciones de expertos. - La violencia es resultado de una interacción compleja de factores externos e internos, entre los que se encuentran los comportamientos aprendidos, los efectos de las drogas y/o el alcohol, las armas, o la ausencia de relaciones familiares positivas o de control adulto. - La discriminación de las circunstancias particulares y de las causas específicas de cada individuo que manifiesta un comportamiento violento en el colegio es una clave fundamental para el diseño y la aplicación de programas eficaces de prevención o intervención ante la violencia.

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