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CAPITULO 13. Problemas de comparación: Metodología, el arte de contar historias y los modelos implícitos

Los tres capítulos que se revisan aquí tratan el cambio social y cultural y la adaptación individual. Los capítulos 6 y 4 tratan fundamentalmente la metodología de las comparaciones, mientras que el capítulo 7 trata directamente la interacción del individuo y los mundos cambiantes en los que vive. Las teorías etno-psicológicas sobre la crianza de los niños y el desarrollo humano que han sido desarrolladas y mantenidas por varias culturas comparten un conjunto común de conceptos. Este conjunto de conceptos, sin embargo, puede contener visiones y prácticas relacionadas heterogéneas, a menudo opuestas. El punto crítico con respecto a las comparaciones es que más que comparar culturas y periodos históricos en términos de sus características modales de teorías y prácticas, se puede usar un conjunto común de visiones heterogéneas como unidad básica de comparación. Esta unidad de comparación no es solo útil para la investigación cultural, sino que también facilita la discusión histórica e intercultural.