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Banco Bibliográfico > EDUCATING FOR CHARACTER > Capitulo 16 : PREOCUPARSE MÁS ALLÁ DE LA CLASE

ESTRATEGIAS DE TODO EL COLEGIO PARA ENSEÑAR RESPETO Y RESPONSABILIDAD

CAPITULO 16. PREOCUPARSE MÁS ALLÁ DE LA CLASE

Los colegios pueden desarrollar actitudes de participación ante los problemas sociales y de ciudadanía activa más allá de la clase haciendo a los alumnos conscientes de las necesidades y el sufrimiento de otros en su propio país y en el mundo. Es importante ofrecer ejemplos de organizaciones como Oxfam o Amnistía Internacional que trabajan eficazmente contra la pobreza y la opresión. Se pueden organizar proyectos de los alumnos para ayudar a estas organizaciones. Los modelos de personas que ayudan a otros en sus propias comunidades son eficaces para aumentar la participación de los alumnos, así como los modelos positivos entre los iguales. Hay que dar a los alumnos la oportunidad de desarrollar servicios escolares, especialmente en relaciones directas de ayudas, como por ejemplo ejerciendo de tutores de alumnos más pequeños. También se puede facilitar a los alumnos la participación en servicios a la comunidad y en la medida de lo posible integrar esos servicios en el programa académico. Por último, se puede proporcionar educación en justicia social, políticas de cambio y acción ciudadana.

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